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德鲁克:聚焦贡献才能卓有成效
领域: 组织学习自我成长 2020-03-16 10:00
摘要:德鲁克在他的《卓有成效的管理者》中说:聚焦贡献就是聚焦有效性。我对此深有感触。聚焦贡献应该成为一种文化,一种人生态度。用输出倒逼输入,用贡献倒逼成长,为用而学比学以致用更具针对性!

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一、不持续成长,难有很大作为

在我参加工作之前,一句话就曾深深地触动了我。那就是易卜生的一句话:人生最重要的事情是把自己铸造成器。这句话一直是我的座右铭,我非常自豪的是工作二十多年来从没有放松自己的学习。从用友离职的时候,我给王文京董事长说:“在用友工作的15个年头,我最问心无愧的是从来不允许自己懈怠。能做到这一点并非因为我很高尚,而是我很清楚工作是单位的,但人生是自己的,工作态度实际上是人生态度。我在用友大学校长岗位上干了10个年头,学到的比一个教育学专业本硕博连读还要多,更何况还有那么多亲自实践的机会。”有时候我甚至觉得把自己的成长看得远比工作重要有点自私。而实际上,我把自己的成长努力发挥出来,为组织创造了更大的贡献,恰恰收到了组织和个人双赢的效果。

我离职的时候王文京董事长评价说:“俊国,你在一个看似不好发力的岗位上发力,在一个不好作为的岗位上作为,使得用友大学不仅对内有极好的口碑,对外的知名度也非常高,今天,不得不承认,用友大学已经成为用友品牌的一部分。而所有这一切远远超乎我们当初成立用友大学的期望。”我认为,造成这一切差异的恰恰是我带领团队在教育学、心理学领域持续不断地钻研,专业、实战、创新成为我们最独特的标签。作为员工,最大的投资是在自己成长上下功夫,作为领导者,最好的投资是在团队的成长上下功夫!

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二、不去做贡献,成长何以体现

当我十年读了上千本书,讲了上千天课,写了上百万字,主持开发了上百门课程之后,越来越觉得自己的知识和经验能为社会做出更大的贡献,不能把自己局限在一个企业。当你得到很好成长的时候,不做点更大的事情,不为社会做更大的贡献,难道让一身的本事、一肚子的书做陪葬品不成?不仅社会需要贡献者,人生成长和自我价值也需要用贡献的方式体现。于是,我毅然决然地辞职离开用友,决定用我的智慧和经验帮助更多的人做深度改变,让这些人再用同样的方式去深度改变别人,从而形成燎原之势。所以我大胆地提出:活着是为了淡定地改变中国教育。

用输出倒逼输入,用贡献倒逼成长是一个不错的选择。假如组织形成一种贡献文化,人人都能够每日三省吾身:对于组织绩效,我能做出的最大贡献是什么?如何把我的优势转化成贡献?如何借助工作发展更多、更大的能力以便将来为组织做更大的贡献?请问,对这样的组织而言,竞争环境还重要吗?战略还重要吗?制度流程还重要吗?谷歌说:是我们的文化塑造了我们的战略,而不是战略塑造了文化。人人都要发展和施展自己的文化,自然就推动了公司的发展!海底捞有一个价值观叫做双手改变命运,他们的快速扩张却不是因为高层的战略规划,而是越来越多的员工需要用双手改变命运,需要开新的店实现改变命运的理想。

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三、成长与贡献相辅相成

一阴一阳之谓道,成长和贡献正是阴阳互补的关系。成长属阴,躲在后台。唯有实力才能让情怀落地。孔子说:不患无位,患所以立。不要担心没有你的位置,而要关心有什么能力才能胜任那个位置。所以,职场人先要努力把自己塑造成器,先让自己变得厚重有实力。缺乏实力,纵然豪情万丈,也只能是有心杀敌,无力回天。积蓄到足够的能量,自然而然就要想着改变世界,奉献社会。要求下属为其贡献负责任!

老子说:非以其无私也,故能成其私。意思是没有私心地帮助他人,反过来更好地成就了自己。我认为这句话还有另一半,那就是:非以其有私也,故能成其公。在人生的前期阶段,恰是因为有成长的私心而努力学习,回头来为社会做出更大的贡献。我说,人生可以分为两大阶段,前半生的目标是努力把自己铸造成器,后半生的目标是把自己的特长和智慧发挥到淋漓尽致,为社会创造更大的价值。私与无私的关系非常微妙,要因时随势权变。

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